Así lo declara Ricard Huguet, inventor de Inveniolearn.by.doing,
en la siguiente noticia. 
 En ella, todos los participantes de la
sesión de "Educación y revolución" nos
exponen su punto de vista sobre la educación de hoy en día. El citado anteriormente se apoya en la idea de una escuela más
creativa, en la que cada alumno pueda desarrollar su imaginación en lo que a él
le motive. Este pensamiento fue respaldado, entre otros, por Nieves Segovia y Pere Estupinyá, que al igual que Huguet, defienden una escuela con
cultura libre, con recursos
educativos abiertos, donde poder compartir los contenidos y conocimientos
para llegar a una escuela global interconectada que permita el intercambio de
experiencias y el enriquecimiento de sus participantes.
En ella, todos los participantes de la
sesión de "Educación y revolución" nos
exponen su punto de vista sobre la educación de hoy en día. El citado anteriormente se apoya en la idea de una escuela más
creativa, en la que cada alumno pueda desarrollar su imaginación en lo que a él
le motive. Este pensamiento fue respaldado, entre otros, por Nieves Segovia y Pere Estupinyá, que al igual que Huguet, defienden una escuela con
cultura libre, con recursos
educativos abiertos, donde poder compartir los contenidos y conocimientos
para llegar a una escuela global interconectada que permita el intercambio de
experiencias y el enriquecimiento de sus participantes.
Otro de los asistentes a
este evento, Jeremy Baka, concluyó su intervención con esta frase: "Todo lo que aprendimos en el colegio
se puede encontrar hoy en Wikipedia. Hay que cambiar la educación"
Nosotras compartimos las ideas de los participantes de la sesión "Educación y revolución". En las escuelas actuales, se potencia excesivamente la
adquisición de conocimientos en lugar de un desarrollo de la creatividad e
ingenio de los alumnos. No te dan herramientas suficientes para explotar los
conocimientos y aportar valor a la sociedad, sino que nos educan en cierto modo como en una fábrica: con número de serie.
¿Cual creéis que es el fallo del sistema educativo?
¿Cómo pensáis que se puede solucionar este problema?
Anabel Sánchez y Laura Herreras
 
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